医学生社交媒体能力现状的调查研究

作     者：庄月华 陈艺茹 贺瑞霞 伍桂仪 谢宝仪 庞晓丽 申滨艳 ZHUANG Yuehua;CHEN Yiru;HE Ruixia;WU Guiyi;XIE Baoyi;PANG Xiaoli;SHEN Bingyan

作者机构：韶关学院广东韶关512005 

出 版 物：《卫生职业教育》 (HEALTH VOCATIONAL EDUCATION)

年 卷 期：2024年第42卷第21期

页      面：91-94页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基　　金：韶关学院2023年度大学生创新创业训练计划校级重点项目“以AI为鸣——数智化背景下可视化科普资源在癌症防治宣传中的研究”(Sycxcy2023099) 

主　　题：医学生 社交媒体能力 健康教育 

摘      要：目的了解医学生社交媒体能力水平,并探讨其影响因素。方法采用方便抽样法,选取某高校临床医学、医学检验技术和护理学3个专业本科生152人为研究对象,开展问卷调查。结果医学生社交媒体能力量表总均分为(3.32±0.63)分,处于中等水平,其中专业、对专业的兴趣程度以及是否开展过相关实践是医学生社交媒体能力的影响因素。结论医学生社交媒体能力不理想,在今后的医学教育中,应根据学生专业背景和兴趣特点,有针对性地开展社交媒体能力培养。