技术思维：职业本科教育人才培养关键思维品质
Technical Thinking：Key Thinking Quality of Talent Cultivation in Vocational Undergraduate Education出 版 物：《职业技术教育》
年 卷 期：2024年第9期
主 题：职业本科教育 技术思维 创新思维 “课堂革命” vocational undergraduate education technical thinking innovative thinking "classroom revolution"
摘 要：职业本科教育培养定位是创新型高层次技术技能人才，而技术思维是一种与创新思维相互紧密耦合发展的高阶工具性思维，也是创新型高层次技术技能人才的关键思维品质。遵循思维心理结构和技术思维发展规律，构建职业教育技术思维模型结构和培养模型，创新建立“情境—建构“交互—合作和“编码—反思技术思维培养策略，强化技术行为和技术思维的关联与融通，探索职业教育“课堂革命教学改革新范式，促进学生技术思维心智模式发展。