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借力“种子”家长,助力家委成长

作     者:罗雪 

作者机构:四川省成都市机投小学校610045 

出 版 物:《班主任》 

年 卷 期:2024年第10期

页      面:48-50页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:家校沟通 参与热情 班级教育 家委会 内驱力 助力 借力 学生的成长 

摘      要:不少班级家委会存在着“形同虚设的现象,其根本原因是家长缺乏内驱力。因此,培养并选拔家委会优秀成员即“种子家长至关重要。他们不仅是家校沟通的桥梁,也是推动班级家委会助力班级教育教学和活动顺利实施的关键力量,能够激发家长群体的参与热情,共同为学生的成长和发展贡献力量。

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