作 者:罗雪
作者机构:四川省成都市机投小学校610045
出 版 物:《班主任》
年 卷 期:2024年第10期
页 面:48-50页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:家校沟通 参与热情 班级教育 家委会 内驱力 助力 借力 学生的成长
摘 要:不少班级家委会存在着“形同虚设的现象,其根本原因是家长缺乏内驱力。因此,培养并选拔家委会优秀成员即“种子家长至关重要。他们不仅是家校沟通的桥梁,也是推动班级家委会助力班级教育教学和活动顺利实施的关键力量,能够激发家长群体的参与热情,共同为学生的成长和发展贡献力量。