女娲是英雄吗——统编教材四年级上册《女娲补天》学习任务设计
作者机构：江苏省苏州市吴江区水秀实验小学
出 版 物：《小学语文教师》
年 卷 期：2024年第Z1期
页 面：76-78页
摘 要：统编教材四年级上册第四单元的人文主题是“神话，永久的魅力，人类童年时代飞腾的幻想。语文要素是“了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容；感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象；展开想象，写一个故事。四年级学生阅读神话故事，往往只被神奇的故事情节吸引，缺乏把神话故事与民族文化、与自我世界相关联的意识与能力。以“谁是真正的英雄为学习主题，旨在让学生阅读与讲述盘古、精卫、普罗米修斯、女娲的英雄故事，理解英雄的深刻内涵，并能在生活中分析辨别英雄，以真正发挥神话的育人功能。
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