高职高专英语分层教学的困扰及对策
Troubles and Countermeasures of Hierarchical English Teaching in Higher Vocational Education作者机构：长治职业技术学院基础部山西长治046000
出 版 物：《鄂州大学学报》 (Journal of Ezhou University)
年 卷 期：2024年第31卷第5期
页 面：68-69页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：长治职业技术学院教研课题(Czyjy2022017)“英语课程分级分类教学实践研究”
摘 要：分层教学能满足职业院校育人培养的多元化需求,提升学生学习钻研意识及学习探索精神的培养,帮助学生更好强化基于就业发展的英语专业能力。文章基于高职高专英语分层教学实践倾向分析,明确分层教学在高职高专英语教学方面的应用意义,进一步结合高职高专英语分层教学困扰,制定科学的问题解决方案,提升高职高专英语分层教学的教育工作质量。
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