新商科背景下财经类人才培养模式研究
作者机构：信阳农林学院管理学院
出 版 物：《企业观察家》 (Enterprise Observer)
年 卷 期：2024年第6期
页 面：59-61页
学科分类：02[经济学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 0201[经济学-理论经济学] 020101[经济学-政治经济学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：提示：随着数字经济的兴起，传统商科教育模式面临挑战，迫切需要重构以培养具备应用型、复合型、创新型能力的人才。文章通过市场调研，揭示了企业对商科人才专业知识、职业资格和实习经验的高期望值与当前教育体系的差距。结合调研结果，文章提出了课程体系优化方案，包括理论课程和实践课程的设置，强调了课程内容更新与前沿性的必要性；教学方法改革部分，提出了突破传统教学模式，引入讨论式、案例式教学，以及利用信息技术提高教学质量的策略；提出了建立产学研一体化实践基地、加强校企合作、提高学生创新实践能力的措施。
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