主体符号学的发展:理论、实践与展望

作     者：李双 Li Shuang

作者机构：天津外国语大学欧洲语言文化学院 

出 版 物：《符号与传媒》 (Signs & Media)

年 卷 期：2024年第2期

页      面：205-218页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基　　金：教育部人文社会科学研究青年基金项目“巴黎符号学学派研究的最新进展及其应用”(21YJC740028)阶段性成果 

主　　题：主体符号学 科凯 巴黎学派 现实性 陈述机体 

摘      要：巴黎学派是世界符号学研究的重要力量,该学派早期以叙述研究为中心,将语言看成自给自足、逻辑自洽的系统,探索文本的话语表现形式和深层语义结构以及二者之间的关系。一直以来,在符号学的众多研究对象中,“主体这个关键且复杂的问题都被悬置。通过借鉴陈述语言学和现象学的理论和方法,科凯对传统符号学采取批判性继承的办法,从现实性原则出发,探讨了主体符号学理论的认识论基础,并创造性地将主体二分(主体/非主体)从而建立陈述机体模型,用于分析实践。主体符号学是后格雷马斯时代最具原创性的理论之一,为研究人的感知和身体等问题提供了有效的工具。主体不再是模糊、抽象、难以捉摸的概念,它变得可以理解和分析,能为人们进一步认识意义世界和自身提供帮助。