谈小学语文班主任的专业发展与能力提升
作者机构：寿阳县北大街小学
出 版 物：《中华活页文选(教师版)》
年 卷 期：2024年第18期
页 面：169-171页
摘 要：小学是培养学生语文素养的关键时期，班主任作为小学语文教学的组织者和实施者，其专业能力的提升直接影响着学生的语文学习效果。本文基于部编版小学语文教材，从班主任的角色定位、专业知识、教学技能、班级管理、学生指导等方面，探讨小学语文班主任专业发展与能力提升的策略。通过加强专业学习、优化教学方法、创新班级管理、关注学生发展等举措，促进小学语文班主任的专业成长，提高教学质量，培养学生的语文素养。小学语文班主任应不断反思自我，勇于创新，与时俱进，为学生的全面发展奠定坚实的基础。
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