积极心理学视角下艺术类专业大学英语教学SWOT分析
作者机构：武汉科技大学外国语学院
出 版 物：《英语广场》 (English Square)
年 卷 期：2024年第28期
页 面：88-91页
学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学]
摘 要：大学英语教学改革的深入推进，既是新文科建设形势下语言教育发展的内在需求，也是培养跨文化交际人才的必要途径。艺术类专业大学英语教学需要结合艺术专业特色和培养需求，在积极心理学视角下将语言教学与教育的人本主义相融合，更好地肩负起立德树人的责任和使命。本文使用SWOT工具，对艺术类专业大学英语教学中的优势、缺陷、机遇和挑战进行细化分析，并针对分析结果提出了具体的教学优化策略。
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