民办中职学校贯彻“三全育人”的实践路径探究
作者机构：永兴县职业中专学校
出 版 物：《湖南教育(D版)》
年 卷 期：2024年第09期
页 面：64-65页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要：民办中等职业教育作为我国职业教育体系中的重要组成部分，在建设社会主义现代化强国和职业教育强国的进程中发挥着不可或缺的作用。近年来，国家相继出台了一系列政策文件，为实施“三全育人提供了关键指引，推动中职学校在“三全育人工作中取得了一定成果。但是，由于民办中职体制和机制的特殊性，“三全育人在民办中职的落地实践中仍存在一些问题和挑战。基于此，笔者对民办中职“三全育人的实施路径进行探索，期望为进一步提升人才培养质量、优化育人环境提供借鉴与参考。
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