新《课标》要求下小学语文教学中渗透德育的措施研究
作者机构：青岛市城阳区城阳街道大北曲小学
出 版 物：《中华活页文选(教师版)》
年 卷 期：2024年第19期
页 面：67-69页
摘 要：近几年来，我国教育事业的不断发展以及新《课标》的全面实施，对小学语文教学提出了新的要求。在教学中，教师不仅要关注学生对知识的理解以及应用，还应当贯彻落实立德树人的根本任务，将学生作为参与主体，注重德育，培养学生的爱国情怀、优秀品质，使学生树立正确观念、健全人格。语文教材中有着诸多德育元素，教师需充分挖掘这些德育元素，不断创新教学方式，强化实践教学，建立科学的德育评价体系，以此完善德育体系，充分发挥语文学科的育人价值，实现立德树人教育目标。鉴于此，本文首先阐述小学语文教学渗透德育的重要性，其次分析小学语文教学中渗透德育的问题，最后围绕四个方面提出有效的实施措施。
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