乡村振兴视域下高职院校劳动教育的路径——以汕头职业技术学院为例
作者机构：汕头职业技术学院广东汕头515000
出 版 物：《农村经济与科技》 (Rural Economy and Science-Technology)
年 卷 期：2024年第35卷第17期
页 面：276-279页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要：办好农村的事,实现乡村振兴,关键在人才。以汕头职业技术学院为例,坚持问题导向,探究高职院校构建劳动教育体系助推乡村振兴的实践路径。当前,高职院校的劳动教育普遍存在劳动教育理论与实践认知偏差、劳动教育培养体系不健全、劳动教育保障体系不完善的问题。鉴于此,提出高职院校劳动教育应从课程设置、人才培养、考核评价、基地建设、师资建设、机制保障等方面着力,切实提升劳动教育实效,服务乡村高质量发展。
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