让校外培训成为学校教育的有益补充
作者机构:河北省教育厅
出 版 物:《河北教育(综合版)》 (Hebei Education)
年 卷 期:2024年第7期
页 面:31-31页
学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120403[管理学-教育经济与管理(可授管理学、教育学学位)]
摘 要:“双减政策全面实施以来,河北省坚决贯彻落实党中央、国务院决策部署,在各级党委、政府齐抓共管和社会各方面协同配合下,校外培训治理取得很大成绩。全省义务教育阶段学科类培训机构在全国率先实现了压减清零目标,非学科类培训机构全部纳入全国校外教育培训监管与服务综合平台,培训行业乱象得到极大遏制,中小学生校外培训负担大大减轻,广大学生家长的经济及精力负担显著降低。虽然校外培训治理取得明显成效,但由于多方面的原因,一些地方学科类培训隐形变异等违规培训行为依然存在,非学科类培训升温趋势明显,存在“卷钱跑路等风险隐患,巩固治理成果的任务非常艰巨,与人民群众的期待存在一定差距。为此,全省必须在不断治理违规学科类培训的基础上,进一步规范、引导非学科类培训发展。