运动改善心力衰竭所致认知障碍的潜在机制
Potential Mechanisms by Which Exercise Improves Cognitive Impairment Caused by Heart Failure作者机构：湖南工业大学湖南株洲412007 体质健康和运动健身湖南省重点实验室湖南株洲412007
出 版 物：《中国体育科技》 (China Sport Science and Technology)
年 卷 期：2024年第60卷第7期
页 面：12-20页
核心收录：
学科分类：0403[教育学-体育学] 040302[教育学-运动人体科学(可授教育学、理学、医学学位)] 04[教育学]
基 金：中国博士后科学基金特别资助项目(2020T130489)
摘 要：心力衰竭已成为世界范围内重要的公共卫生问题。认知障碍作为心力衰竭的重要并发症,严重影响心力衰竭患者的身心健康和生活质量。近年来,国内外研究探讨了心力衰竭导致认知障碍的机制,以及运动改善心力衰竭所致认知障碍的潜在机制。脑灌注不足及其引起的神经炎症、线粒体功能障碍、脑源性神经营养因子减少,以及心脏内分泌功能改变、肠道菌群紊乱可能是心力衰竭导致认知障碍的生物学机制。运动可能通过增加脑灌注、改善外周炎症和神经炎症、改善大脑线粒体功能、提高脑源性神经营养因子水平以及改善肠道菌群失调等多个方面,进而改善心力衰竭所致的认知障碍。
维普期刊数据库
同方期刊数据库