面向财经类院校的开放式实验教学探索
作者机构：浙江工商大学计算机科学与技术学院浙江杭州310018 浙江水利水电学院电气工程学院浙江杭州310018
出 版 物：《文教资料》 (CULTURAL & EDUCATIONAL LITERATURE)
年 卷 期：2024年第8期
页 面：187-189页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：浙江省高校实验室工作研究项目“面向财经类院校的开放式实验教学改革探索与实践”(YB202240) 教育部人文社会科学研究项目“大数据应用下高校发展性资助育人的工作机制及创新路径研究”(22JDSZ3124)
摘 要：开放式实验教学是一种基于探究性学习和自主性学习的教学新模式,因其具有更高的创造性和灵活性,逐渐成为提高学生综合素质和实践能力的重要手段。本文通过调研分析发现,财经类院校传统实验教学仍面临着资源利用率过低、实验师资队伍建设滞后、实验内容单一化、管理机制不健全等问题,无法适应现代化开放式实验教学的需求。因此,结合开放式实验教学的特点,充分运用现代信息技术,探索财经类院校开放式实验教学信息化平台的建设,有利于优化和完善财经类院校传统实验教学方式,提升智能化管理水平。
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