谈谈概率加法定理的教学
出 版 物：《湘潭师范学院学报（社会科学版）》 (Journal of Xiangtan Normal University(Social Science Edition))
年 卷 期：1989年第10卷第3期
页 面：86-90页
学科分类：0303[法学-社会学] 0401[教育学-教育学] 03[法学] 04[教育学]
主 题：概率加法公式 概率计算 两两互斥 二等品 对立事件 简单事件 互逆 发生故障 教学 互相独立
摘 要：概率加法定理是继古典概率计算公式后,概率计算开始进入由直接计算到间接计算,由简单事件的概率计算到复杂事件的概率计算。由于初学者对事件的互斥、对立、独立等几个易混淆的概念理解膜糊,审题不清,忽视互逆加法公式在计算概率的工具作用,解题存在一定的困难。针对上述情况,笔者就自己的教学实践,谈点粗浅体会。
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