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小学数学大单元教学实施策略

作     者：王弘 

作者机构：福建省福州市仓山小学 

出 版 物：《新教师》 (Teachers Today)

年 卷 期：2024年第8期

页      面：49-50页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：小学数学 大单元教学 策略探究 

摘      要：大单元教学强调教师围绕某一主题或活动,对整个教学内容作整体思量,科学布局统领性的教学任务,以驱动学生实现对学科知识的深层理解。小学数学教师应基于新课标视角,积极探究大单元教学策略,优化课程教学模式,以推动学生的全方面发展。

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