基于就业能力的中职计算机应用基础教学探究
作者机构：兴仁市民族职业技术学校
出 版 物：《新智慧》
年 卷 期：2024年第20期
页 面：24-26页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 081203[工学-计算机应用技术] 08[工学] 040102[教育学-课程与教学论] 0835[工学-软件工程] 0812[工学-计算机科学与技术（可授工学、理学学位）]
摘 要：我国的信息技术发展非常迅速,是各个行业发展中非常关键的技术措施,国家也越来越重视信息技术人才的培养,尤其中职院校以培养专业的技术型人才为主要目标,在信息技术人才培养过程中积极优化课程设置、创新教学方法等。计算机应用基础是中职学生系统化学习信息技术的关键课程,需要学校重视其教学效果,充分利用先进的理念和措施开展教学活动,同时需要重点考虑学生的就业需求,在教学中全面培养学生的就业能力,为学生就业打好基础。基于此,教师在创新和优化教学活动时,应基于就业能力探究中职计算机应用基础教学策略。
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