大数据赋能下的小学语文精准教学研究
作者机构：鹤壁市山城区第八小学河南鹤壁458000
出 版 物：《中小学电教（下）》 (Primary and Middle School Educational Technology)
年 卷 期：2024年第9期
页 面：73-75页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
基 金：2023年度河南省基础教育教学研究项目《“双减”背景下大数据赋能精准教学的实践研究》研究成果(立项编号:JCJYC2325060019)
摘 要：本文旨在探讨大数据赋能下小学语文精准教学模式的构建和实践。通过数据驱动的精准教学策略,旨在提高小学语文教学质量。通过对小学语文教学现状的深入分析,笔者提出一种基于大数据和人工智能的精准教学方案,旨在实现个性化学习,增强学生的学习效果。
维普期刊数据库
同方期刊数据库