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“新青年”往事与新疆支教体验

作     者:仓万林 

作者机构:江苏省江阴市要塞中学214432 

出 版 物:《中学数学月刊》 (The Monthly Journal of High School Mathematics)

年 卷 期:2024年第10期

页      面:65-67页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:新青年工作室 新疆支教 数学写作 

摘      要:从新青年数学教师工作室成员的视角谈工作室对教师专业发展的一些影响,在之后的新疆支教中延续了新青年数学教师工作室的工作传统.

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