高中数学教学中培养数学思维能力的实践研究
作者机构：山东省高唐县第二中学252800
出 版 物：《数理天地（高中版）》 (SHULI TIANDI(GAOZHONG BAN))
年 卷 期：2024年第19期
页 面：115-117页
摘 要：本文探讨高中数学教学中培养数学思维能力的实践研究.首先,阐述数学思维的内涵,包括逻辑思维、创造性思维和问题解决能力,并强调其对学科学习和创新人才培养的重要性.其次,提出在高中数学教学中培养数学思维能力的策略,包括问题驱动教学法、探究式学习法和多元化教学方法.随后,通过具体案例分析与实证研究,深入探讨数学建模竞赛培训和课外拓展项目的有效性.这一研究为高中数学教育提供实用的教学参考,有望促进学生数学思维能力的全面发展.
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