基于心理健康的高等教育安全管理与教育探讨
作者机构：金陵科技学院
出 版 物：《中国学校卫生》 (Chinese Journal of School Health)
年 卷 期：2024年第9期
页 面：1372-1373页
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学]
基 金：江苏省高校毕业生就业创业研究课题(编号:JCKT-B-2019203)
摘 要：课题背景我国的心理健康教育已经实行多年,但目前仍有大学生对心理健康没有深刻的认知,一些学生羞于让别人知道自己有心理疾病,更有一些家长简单地将心理疾病归类为“矫情“不能吃苦。大学生需要面临的问题不仅限于学习,还有人际关系、就业规划、情感等方面,许多学生可能出现焦虑、抑郁、自卑、烦躁等情绪,这些都需要社会和学校加以重视。
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