立德树人视域下大学生心理健康教育融入“课程思政”的探索
作者机构：杭州电子科技大学信息工程学院
出 版 物：《品位·经典》 (Journal of Elegance and Classic)
年 卷 期：2024年第13期
页 面：162-165页
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学]
基 金：2023年度杭州电子科技大学信息工程学院党建与思想政治教育研究项目“立德树人视域下大学生心理健康教育融入‘课程思政’的探索”(202312)
摘 要：心理健康教育在大学生的全面成长中起着重要作用。在立德树人的背景下，大学生心理健康教育课程应融入思想政治教育。文章阐述了大学生心理健康教育融入课程思政的优势，分析大学生心理健康教育融入课程思政的现状，提出大学生心理健康教育融入课程思政的路径，为大学生心理健康教育的实践提供新的思路和启示。
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