“双减”之下初中地理教学要迎接的挑战及应对之策
作者机构：辽宁省沈阳市第八中学
出 版 物：《试题与研究》
年 卷 期：2024年第27期
页 面：141-143页
摘 要：“双减政策的颁布与实施使教学回归课堂，课堂教学的高效性对学生的全面发展具有重要意义。初中地理是一门综合性强、知识点繁多的学科，高效课堂不仅有助于学生更好地掌握地理知识，还能培养他们空间思维、环境意识等综合能力。“双减政策是指减轻中小学生课业负担和减少校外培训机构的过度补课行为，在这样的背景下，如何构建高效的初中地理课堂，让学生在轻松愉快的氛围中学习，成为教育工作者亟待解决的问题。
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