党的二十大精神融入应用型本科专业课程教学探究——以涉税课程改革为例

作     者：谭燕梓 莫婉芊 

作者机构：广东科技学院广东东莞523083 吉首大学湖南吉首416000 

出 版 物：《广东职业技术教育与研究》 (Guangdong Vocational Technical Education and Research)

年 卷 期：2024年第4期

页      面：95-99页

学科分类：02[经济学] 0202[经济学-应用经济学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 020203[经济学-财政学（含∶税收学）] 040102[教育学-课程与教学论] 

主　　题：党的二十大精神 涉税课程 教学改革 

摘      要：随着我国经济的发展,社会对财会人才的需求也急速增加。而高校作为向国家输送人才的重要基地,培养符合时代要求的人才是其重中之重的任务。党的二十大提出教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。在国家和民族长远发展大计中,高素质人才的培养至关重要,对于高素质人才来说,除了具备扎实的专业技能外,还要求其有正确的世界观、人生观、价值观。因此,将党的二十大精神融入涉税课程中,是财会类专业人才培养的时代要求。应用型本科院校应围绕如何培养高素质财会人才,根据课前、课中和课后三个阶段对涉税课程进行改革,并将思政与课程相融合。本研究以涉税课程为例,分析高校涉税课程设置的现状,采用BOPPPS模型和模块化教学相结合的方法,探索应用型本科涉税课程改革路径,为培养“四有时代税务人贡献力量。