活态遗产方法下社区关联的构成与生成——基于北京大学燕南园的个案研究

作     者：阮可欣 王思渝 Ruan Kexin;Wang Siyu

作者机构：北京大学考古文博学院北京100871 北京大学考古文博学院/联合国教科文组织亚太地区世界遗产培训与研究中心<北京>北京100871 

出 版 物：《中国文化遗产》 (China Cultural Heritage)

年 卷 期：2024年第123卷第5期

页      面：89-95页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：活态遗产 社区关联 校园遗产 

摘      要：通过对北京大学燕南园的个案研究,解释活态遗产方法下社区关联的构成与生成。社区关联可以被进一步理解为生活方式、历史感知和精神文化象征三个层面,分别指以其物质性为基础,参与塑造相关联社区的生活方式;为相关联社区提供具身性的关于遗产对象及所在区域的历史感知;因其关联性的事件、过去等,成为部分精神文化的承载。燕南园社区关联的生成路径有三个特征:以遗产物质性特性为基础,同时受到个体差异的影响;通过实践产生,融入社区的生活中,具有日常性;心理过程受到感知与认知的双重影响。基于社区关联的构成与生成启示,在活态遗产保护实践中,要注重对于社区关联的识别与评估,引入社区参与;维护社区与遗产的日常互动;同时注重遗产的物质性与非物质性特质;注重遗产内向性的阐释传播。