咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >融入脑科学知识的高中生物学教学实践 收藏
分享

融入脑科学知识的高中生物学教学实践

作     者：金雪花 

作者机构：吉林省通化市第一中学校 

出 版 物：《生物学教学》 (Biology Teaching)

年 卷 期：2024年第10期

页      面：84-86页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：脑科学 神经调节 终身学习 高中生物学 

摘      要：以高中生物学课程中神经调节的相关内容为出发点，拓展、延伸有关脑科学的内容，让学生在了解学习与记忆本质的基础上，通过学习有关脑科学的研究成果，能将所学内容应用到平时的学习生活中。不仅有利于各学科的学习，更有利于未来的终身学习。

电子资源

读者评论 与其他读者分享你的观点

学校读者
用户名:未登录
我的评分