以教育核心价值体系引领学校文化发展
作者机构：江苏省无锡崇宁路实验小学
出 版 物：《江苏教育（教育管理）》 (Jiangsu Education)
年 卷 期：2013年第4期
页 面：47-48页
学科分类：03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
主 题：文化发展 核心价值体系 学校 教育 办学规模 实验小学 文化品位 江苏省
摘 要：笔者所在的江苏省无锡崇宁路实验小学（下称“崇小）是一所具有深厚底蕴的百年老校，在省、市、区都享有较高的声誉。近年来，随着学校办学规模的不断扩大和区域办学品质的不断提高。如何进一步提升百年名校的文化品位。寻求学校文化发展新的生长点与着力点，成为学校师生共同关注的焦点。
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