快乐教学法在语文课堂教学中的运用
作者机构：兰州市城关区九州小学
出 版 物：《文理导航(上旬)》 (Liberal Arts Guidance)
年 卷 期：2024年第10期
页 面：46-48页
摘 要：小学阶段的语文学习，相较而言是轻松和愉悦的，教育的重心也更多地放在帮助学生建立知识架构、提高学习兴趣方面。因此，在小学语文教育中，不少教师选择采用快乐教学法，让学生在学习语文的过程中，感受到语文的魅力，从中获得乐趣，真正地将语文学习变成一种令人身心愉悦的知识获取过程。然而，随着经济社会的飞速发展，现代化社会的不断建设，各行各业的竞争越来越激烈，随之而来的是学生日渐增大的压力，快乐教学法在小学语文课堂教学中的运用显得越来越重要。
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