“一带一路”背景下高职院校“留学中国”品牌建设的现实意义、实践探索与优化路径
Reflections on the Brand Building of"Study in China"in Higher Vocational Colleges under the Background of"The Belt and Road"作者机构:贵州职业技术学院
出 版 物:《贵州开放大学学报》 (Journal of Guizhou Open University)
年 卷 期:2024年第32卷第03期
页 面:24-28+49页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金:贵州开放大学(贵州职业技术学院)深化新时代教育评价改革校级科研专项课题“‘一带一路’背景下高职院校‘中文+职业技能’人才培养质量评价体系研究”的阶段性研究成果
摘 要:自“一带一路倡议提出以来,来华留学教育事业蓬勃发展,留学教育的重心也从规模和数量逐步转向了“质量“效益和“品牌。高职院校作为培养技术技能人才的重要基地,应充分发挥自身优势,积极参与国际教育交流与合作,推进“留学中国品牌建设,为提升国家软实力,服务“一带一路建设贡献职教力量。文章从提升国际影响力、促进中外人文交流、进行国际化人才培养三个方面分析了高职院校“留学中国品牌建设的现实意义,并总结归纳了高职院校在扩大“留学中国品牌辐射力、提升品牌竞争力和可持续发展力等方面所做的积极探索。高职院校应通过制定品牌规划、强化规范管理、创新教育模式、提升国际传播力等途径,进一步明确品牌定位,夯实品牌基石,扩大品牌影响力,打造独具职业教育特色的“留学中国品牌。