“大思政课”视域下深度学习探析——以“世界是永恒发展的”为例
作者机构：广东省东莞市东莞中学松山湖学校
出 版 物：《中学政治教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Politics)
年 卷 期：2024年第33期
页 面：24-26页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要：“大思政课强调充分挖掘现实社会中的教育资源,丰富思政课内涵,创新教学方法,提高思政课教学实效。深度学习强调学生在活动和体验中建构知识结构,形成正确的价值观,做“四有时代新人。在“大思政课视域下开展深度学习,要善用“大内容帮助学生全面发展,挖掘“大资源促进课堂教学生成,打造“大课堂推进学习活动拓展,厚植“大情怀推动学科核心素养提升。
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