知心育人,爱满班级
作者机构：江苏省昆山市实验小学
出 版 物：《青春期健康》 (Adolescent Health)
年 卷 期：2024年第22卷第5期
页 面：72-73页
基 金：苏州市教育科学“十四五”规划2021年度重点课题《“陶行知爱满天下”教育理念引领下的知心老师团队建设研究》阶段性研究成果 课题编号:2021/X/01001/04
摘 要：每个学生都是一粒种子,只有用心、用爱悉心浇灌,才能有望长成一棵参天大树。作为一名教育一线工作者,我始终坚信,与学生相处最有效的连接是真诚与爱,而有效的连接是教育的开始。只有倾情奉献,用心浇筑,耐心陪伴每一位学生成长与蜕变,才能成为最懂学生的知心老师。
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