高等教育普及化背景下高校卓越人才自主培养路径研究——基于对重庆市22所本科高校实施卓越人才培养的调查

作     者：杨如安 郭映杉 Yang Ru’an;Guo Yingshan

作者机构：重庆师范大学重庆401331 西南大学重庆400715 重庆科技大学发展规划处重庆401331 

出 版 物：《当代教育论坛》 (forum on contemporary education)

年 卷 期：2024年第5期

页      面：1-8页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基　　金：重庆市高等教育教学改革研究重大项目“高等教育普及化背景下重庆本科卓越人才培养的研究与实践”(编号:211031)的阶段性研究成果 

主　　题：高等教育普及化 卓越人才 自主培养 行动路径 

摘      要：我国高等教育已进入普及化阶段,社会各领域对卓越人才的需求更加紧迫,这对高校人才自主培养提出了更高的要求。研究基于教育的基本功能逻辑、社会发展的需求逻辑以及人才成长的规律逻辑开展卓越人才自主培养的实践探索,实现教育、人、社会三者的和谐统一。通过对重庆市22所本科院校、129个项目、4,986名学生参与的卓越人才自主培养情况调查,发现仍然存在“同质化“产品化“西学化和“偏理论化的问题,需要从政策指引、顶层设计、课程实施、实践创新和评价改革等方面,全面提升卓越人才自主培养质量,为经济社会发展提供高质量和可持续的人才支撑。