作 者:陈网
作者机构:如皋市第一中学
出 版 物:《智力》
年 卷 期:2024年第23期
页 面:16-19页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:高中地理 多元化教学素材 教学策略 教学实践
摘 要:当前,传统的以教科书为主导的教学方式已难以满足学生追求知识多元化和形象化的需求,高中地理教学也需要引入更多元化的教学方法和更丰富多样的教学素材。基于这样的背景,文章深入探讨多元化地理教学素材在高中地理课堂中的运用。首先,审视与思考了高中地理教学现状;其次,分析了多元化地理教学素材的独特价值;最后,提出了多元化地理教学素材在高中地理教学中的应用策略。旨在帮助教师更好地利用这些素材,激发学生的学习兴趣,拓宽学生的知识视野,从而全面提高高中地理的教学质量。