高校助力南疆乡村国家通用语言文字推广的成效、问题与对策——以S大学为例

作     者：张婷婷 马硕晨 蒋福才 

作者机构：西北大学马克思主义学院 石河子大学法学院 石河子大学国家民委石河子大学中华民族共同体研究基地 

出 版 物：《兵团教育学院学报》 (Journal of Bingtuan Education Institute)

年 卷 期：2024年第05期

页      面：5-10+15页

学科分类：0501[文学-中国语言文学] 040106[教育学-高等教育学] 050103[文学-汉语言文字学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 05[文学] 

基　　金：国家社科基金青年项目“乡村振兴背景下新疆南疆农村国家通用语言教育成效跟踪研究”(22CMZ037) 教育部社科基金青年项目“新疆少数民族幼儿教师国家通用语言文字教学能力提升策略研究”(22YJC880003)阶段性研究成果 

主　　题：高校助力 南疆乡村 国家通用语言文字推广 嵌入式服务 

摘      要：高校助力南疆国家通用语言文字推广取得了不错的成效，但在普及程度和质量上仍存在着一定的提升空间。其原因主要是自身教育资源的限制，针对重点人群的国家通用语言文字培训主要是短期、间断性的教学活动，且忽视了乡村地区中小学教师、干部自身的教学任务和工作压力，高校助力地区推普的工作质量难以保证。当前高校需要在现有资源和成效的基础上，发挥充足的志愿力资源、优化高校学生的志愿服务路径，开展“嵌入式的实践服务。这样，不仅能够为南疆乡村提供质量较高、实效性强的国家通用语言文字培训，也能加强高校思想政治教育的实践育人功能，在实践服务中增强高校学生的认同感与归属感，助力南疆少数民族地区国家通用语言文字事业进一步发展。