深化国家中小学智慧教育平台应用 助力民族地区基础教育扩优提质
作者机构：青海省电化教育馆 青海省电化教育馆教学研究部
出 版 物：《中国民族教育》 (Ethnic Education of China)
年 卷 期：2024年第9期
页 面：52-54页
主 题：优质教育资源 中小学校 应用试点 助力 全域 应用示范 专项行动 国际化
摘 要：2024年3月28日,在教育部召开的数字教育集成化、智能化、国际化专项行动暨“扩优提质年启动仪式上,青海省被列为国家中小学智慧教育平台全域应用试点地区。以国家平台全域应用试点为契机,青海全省1400余所中小学校、6.7万余名教师、89万余名学生充分借助国家平台,多措并举扩大优质教育资源覆盖面,缩小城乡、区域、校际差距,通过数字化助力扩优提质,更大规模开展应用示范,放大国家平台的服务倍增效能。
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