提升核心素养的地理绘图教学研究——以“日出方位和太阳高度变化”教学为例
作 者：沈蓓
作者机构：江苏省太仓市明德高级中学
出 版 物：《中学课程辅导》
年 卷 期：2024年第29期
页 面：30-32页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：高中地理 地理绘图 太阳视运动 日出方位 太阳高度
摘 要：《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称“新课标）倡导教师在地理学科教学过程中引导学生选取资料绘制地图或图表、表格、模式图，帮助学生有效整合知识，提高解决地理问题的能力。结合教学案例，创建融合绘图的地理课堂教学，能有效提升学生的学科核心素养。
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