探索高校在乡村小学音乐教育提质发展中的意义及服务策略——以四川省为例
作者机构：吉利学院四川成都610000
出 版 物：《中国民族博览》 (China National Exhibition)
年 卷 期：2024年第14期
页 面：175-177页
基 金：2023年四川省教育厅人文社会科学重点研究基地——四川乡村教育发展研究中心科研项目课题《高校服务乡村小学高质量发展研究》研究成果(项目编号:SCXCJY2023D46)
摘 要：四川乡村地处偏远,乡村教育资源落后,音乐教育更为弱化。音乐教育作为育人的重要组成部分,对学生起到不可缺少的作用。为适应国家提出的育人新要求,四川乡村小学的音乐教育除了自身内动力的发展外,还需要借助高校的资源。通过研究四川乡村小学音乐教育现状和高校振兴乡村教育的意义,探索出高校服务四川省乡村小学音乐教育的有效策略,望未来四川乡村走出更多具有艺术情怀和文化自信的人才。
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