活页式教材在中职数控理实一体化课程中的应用研究
作者机构：江苏省赣榆中等专业学校
出 版 物：《造纸装备及材料》 (Papermaking Equipment & Materials)
年 卷 期：2024年第08期
页 面：213-215页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 080202[工学-机械电子工程] 08[工学] 040102[教育学-课程与教学论] 0802[工学-机械工程]
基 金：2023—2024年度江苏职业教育研究一般课题“职业学校‘活页’式理实一体化特色教材开发与应用研究——以《数控编程与加工原理》为例”阶段性成果(XHYBLX 2023099)
摘 要：在中职数控教学活动中，教师积极探索活页式教材的设计和开发，构建理实一体化课程指导体系，能发挥活页式教材的作用，优化数控教学效果，促进学生深度学习和全面发展，使学生综合实践能力得到高效化培养。文章从中职数控专业理实一体化课程教学入手，对活页式教材的实践应用进行了探索和分析，提出了有效建构和应用活页式教材的建议，希望能凸显活页式教材的实践应用价值，全面优化中职数控理实一体化课程教学效果，提高人才培养质量。
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