数字经济背景下供应链管理专业课程思政教学改革研究——以《经济统计学》为例
Research on the Reform of Ideological and Political Education in Supply Chain Management Professional Courses under the Background of Digital Economy——Taking Economic Statistics as an Example作者机构：大连东软信息学院信息与商务管理学院辽宁大连116023
出 版 物：《物流科技》 (Logistics Sci Tech)
年 卷 期：2024年第47卷第19期
页 面：167-169页
学科分类：12[管理学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 1201[管理学-管理科学与工程(可授管理学、工学学位)] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：辽宁省民办教育协会“十四五”规划项目“基于OBE的智慧教育在成人教育中的应用研究”(LMJX2023235) 辽宁省民办教育协会“十四五”规划项目“‘跨校修读+赛教融合’的SC教学改革研究”(LMJX2023231) 2023年辽宁省职业教育与继续教育教学改革研究项目“智慧教育助力OBE导向的高等非学历继续教育发展研究”(455)
摘 要：高校作为培养数字中国下高素质数字化综合人才的基地,在数字中国建设中起到了重要的作用。文章以供应链管理专业的基础方法论课程《经济统计学》为例,对其教学目标、教学内容和教学方法进行了思政改革方面的研究。通过更高更贴切的教学目标、内容和方法的提出,实际案例分析和探讨及小组讨论和课堂翻转教学方法的应用,再依托校企合作企业和行业协会共同教学和操作实际项目,使学生可以更好的掌握运用统计学方法分析和解决实际问题的能力,达到培养新时代下高素质数字化复合型人才的目标。
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