咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >基于进阶式问题的思维进阶教学策略 收藏
分享

基于进阶式问题的思维进阶教学策略

作     者：蔡钳 黄爱国 王家燕 赵建辉 刘湘敏 曲娜 

作者机构：华南师范大学附属中学广东广州510630 

出 版 物：《物理教师》 (Physics Teacher)

年 卷 期：2024年第45卷第9期

页      面：81-85页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：思维进阶 递进式问题 复习课 

摘      要：简述广大教师在思维进阶方面的研究案例与策略;提出进阶式问题的特点:(1)同一情境中知识与方法的进阶设计;(2)同一知识在递进式情境中的应用;(3)知识综合程度的递进设计.提供了以进阶式问题促进思维进阶的教学设计案例。

电子资源

读者评论 与其他读者分享你的观点

学校读者
用户名:未登录
我的评分