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民族地区县域教育高质量发展:内涵意蕴与表征形态

作     者:廖德斌 邢秀芳 

作者机构:四川省教育科学研究院成都610225 

出 版 物:《教育科学论坛》 (Education Science Forum)

年 卷 期:2024年第28期

页      面:30-33页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:民族地区 县域教育 教育高质量发展 

摘      要:民族地区教育高质量发展是我国教育高质量发展不可或缺的组成部分,也是我国建设高质量教育体系、铸牢中华民族共同体意识、实现中华民族伟大复兴的关键环节。县域是推进民族地区教育高质量发展的重要切入点。在“县域视角下,新背景下民族地区教育高质量发展是基于县域经济社会发展的独特地域性、系统性、人民性等,以正确政治方向和新发展理念为导向,以铸牢中华民族共同体意识为主线,推动民族地区教育理念更先进、教育结构更均衡、教育要素更丰实、教育动力更强劲、教育治理更高效、中华民族共同体意识更牢固的服务于中国式教育现代化发展的国家战略。

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