基于博弈论组合赋权的地方高校校内专业评估

作     者：杨毅彪 孙桓五 戴震 付思美 武敏 

作者机构：太原理工大学新型传感器与智能控制教育部重点实验室 太原理工大学本科生院 太原理工大学物理与光电工程学院 

出 版 物：《系统科学学报》 (Journal of Systems Science)

年 卷 期：2024年

页      面：149-154页

学科分类：12[管理学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 1201[管理学-管理科学与工程(可授管理学、工学学位)] 07[理学] 070105[理学-运筹学与控制论] 040102[教育学-课程与教学论] 0701[理学-数学] 

基　　金：教育部人文社会科学研究项目(20YJA880072) 教育部新工科研究与实践项目(E-GCJYZL20200805) 山西省软科学研究计划项目(2019041057-5) 

主　　题：专业评估 博弈论组合赋权 相关性赋权 难度赋权 指标权重 

摘      要：本科专业校内评估是地方高校教学质量保障的基础,也是专业建设可持续发展的动力。文章对地方高校的本科专业评估机制进行了调研,发现高校专业校内评估指标体系已较为完备,而指标权重的设置多采用专家打分所得,其主观依赖性较强,缺乏量化指标权重的动态调节机制。为进一步完善校内专业评估,本文将博弈论思想应用于校内评估指标赋权,建立了指标权重离差极小化的计算模型。在充分研究近年来某高校工科专业各项指标数据后,利用博弈论组合赋权得到相关性赋权和难度赋权的综合权重。研究表明:运用博弈论组合赋权进行专业综合评估,与外部评估结果较为符合,说明本研究具有一定的有效性与可行性。