物理光学课程项目式教学设计方法与实践

作     者：崔珂 周木春 郑东晖 马骏 

作者机构：南京理工大学电子工程与光电技术学院 

出 版 物：《南京师范大学学报(工程技术版)》 (Journal of Nanjing Normal University(Engineering and Technology Edition))

年 卷 期：2024年

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 070207[理学-光学] 07[理学] 08[工学] 040102[教育学-课程与教学论] 0803[工学-光学工程] 0702[理学-物理学] 

基　　金：江苏省高等教育教改立项研究重点课题资助(2023JSJG114) 

主　　题：物理光学 项目式教学 工程项目 

摘      要：物理光学作为光学工程领域的重要学科基础，在科研、工业、国防、国民经济等领域有着广泛的应用和需求。但传统的课堂教学方式，将物理光学局限在理论阶段，学生缺乏实战锻炼，导致课堂学习与实际工程的需求严重脱节。针对当前存在的教学痛点，本团队提出项目式教学改革，利用工程项目进行教和学，在教学中以工程项目为背景，把相关知识点聚焦融合；通过工程问题，引导学生进行系统的分析和思考，培养学生解决问题的综合能力。聚焦于全方面提升学生培养质量，本项目的目标围绕以下三个层次，包括掌握基础知识，锻炼方法能力，提升创新素养，借助于项目教学把不同维度的能力提升融合到统一的实现途径中。我们设计了共计11项项目课题，融会贯通物理光学所有核心知识体系，制定了符合项目式教学实施的考核标准。本项目自2023年在南京理工大学物理光学课程教学中推广使用，获得了学生普遍好评，从取得优秀项目式教学考核中挑选的部分学生参加国家级创新创业竞赛，取得了良好成绩。