集合概念和非集合概念教学中的三个难题
作者机构：黔东南民族师专政史系
出 版 物：《凯里学院学报》 (Journal of Kaili University)
年 卷 期：1996年第20卷第3期
页 面：57-59页
学科分类：01[哲学] 0101[哲学-哲学] 010104[哲学-逻辑学]
主 题：非集合概念 单独概念 普遍概念 共产党员 交叉关系 普通逻辑 物的集合体 教学实践 教学中 负概念
摘 要：普通逻辑概念一章里,关于集合概念和非集合概念的教学一直是一个难点,又是一个重要的知识点。说难是因为:第一、集合概念的特征本身难以把握;第二、集合概念和非集合概念不好区分;第三,集合概念、非集合概念与单独概念、普遍概念之间的外延交叉关系不易理顺。
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