《撬杠的学问》教学片段与评析
作者机构：河北省晋州市朝阳小学 河北省晋州市教研室
出 版 物：《湖北教育(科学课)》 (The Science Teaching)
年 卷 期：2024年第7期
页 面：28-30页
摘 要：《撬杠的学问》是五年级“简单机械单元的第二课，属于技术与工程领域的内容。学生在中年级认识使用工具可以更加精确、便利和快捷之后，进一步认识杠杆、滑轮等常见的简单机械。本课通过观察、实验、阅读、案例分析等活动，引导学生先认识杠杆、轮轴、滑轮等杠杆类简单机械的作用与原理，再认识简单机械的组合——自行车的结构和作用，使他们意识到人们的生活离不开各种工具，工具是一种物化的技术，是人的力量的一种拓展。
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