外国职业教育改革趋势
作者机构：九江船舶工业学校
出 版 物：《外国教育研究》 (Studies in Foreign Education)
年 卷 期：1997年第2期
页 面：33-35页
核心收录：
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
主 题：职业教育改革 职业学校 职业道德 德国职业教育 职业意识 课程设置 职业能力 就业咨询 师资队伍建设 职业教育师资
摘 要：1.高度重视职业教育师资队伍建设 职业教育是社会进步、经济腾飞的基础工程,教师是基础工程的关键要素。这一点已成为各国发展职业教育的共识。 德国对职业教育师资的资格和素质提出明确要求,规定专业课教师必须具备大学毕业水平,精通教育学、教育心理学课程,具有丰富的专业实践经验。持资格证书任教。
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