基于风环境优化的岭南高校教学组团形态布局设计研究

作     者：王扬 王雨涵 WANG Yang;WANG Yuhan

作者机构：华南理工大学建筑学院广州510640 华南理工大学建筑设计研究院有限公司广州510640 

出 版 物：《建筑节能（中英文）》 (Building Energy Efficiency)

年 卷 期：2024年第52卷第9期

页      面：151-160页

学科分类：081302[工学-建筑设计及其理论] 08[工学] 0813[工学-建筑学] 

主　　题：岭南建筑 室外风环境 教学组团形态布局 静风区 舒适风区 

摘      要：校园形态与环境舒适性的关系是校园建设的热门议题。探讨高校公共教学组团布局类型及关键设计要素与风环境评价指标的关系,目的在于为风环境导向下的公共教学组团空间形态控制提供思考路径。选取岭南地区54所建成高校公共教学组团作为研究对象,归纳总结组团布局类型,分析风环境相关设计要素(包括建筑朝向、建筑间距与围合形式),抽象高校公共教学组团理想模型,运用Phoenics软件进行夏季风环境模拟;设计单因子变量实验,分析不同因素与室外风环境的关联关系;对3个设计要素进行关联分析,探讨不同设计制约条件下的最优因素水平组合。结果显示,行列式布局在4种布局类型中室外风环境表现最优;当建筑根据地形呈斜向行列式布局时,组团室外风环境舒适性和空间感受较好;建筑间距与组团室外风环境呈正相关关系,但差异性较小;呈E型或S型围合的组团布局模式,连接体采用架空、挖洞等手法进行通透性处理,是兼顾室外风环境舒适性与空间需求的较优组团形式。