中亚五国法学教育:现状、渊源与趋势
legal education in the Five Central Asian Countries:Present State,Origins,and Tendency作者机构:西南政法大学人权研究院 莫斯科国立大学
出 版 物:《法学教育研究》 (Legal Education Research)
年 卷 期:2024年第46卷第3期
页 面:255-277页
学科分类:040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要:1991年苏联解体后,中亚五国面临着深刻的社会和伦理变革,原有的国家与法的概念全面重构。在这样的背景下,法学教育承担着重建社会道德体系和价值观念的重要任务,对于个人的社会化、国家化过程和国家认同的形成有着至关重要的意义。主体民族与其他各族民众如何接受统一的法学教育和国家教育的问题,法律教育本土化和国际化之间的选择问题,以及如何培养适应全球化竞争与冲突的高素质法律人才、应对来自不同方面的外部影响等问题,成为了中亚五国法学教育在新时期面临的重要挑战。中亚五国中有三国与我国接壤,是我国重要陆上邻国,其法学教育的历史与现代渊源、未来发展方向,对我国有重要的现实意义与研究价值。