博物馆旅游对大学生国家认同的影响研究
Impacts of Museum Tourism on College Students′National Identity作者机构:扬州大学旅游烹饪学院江苏扬州225127 扬州大学中国大运河研究院江苏扬州225009 长江文化研究院江苏扬州225009
出 版 物:《地理与地理信息科学》 (Geography and Geo-Information Science)
年 卷 期:2024年第40卷第5期
页 面:134-142页
核心收录:
学科分类:0601[历史学-考古学] 12[管理学] 120203[管理学-旅游管理] 1202[管理学-工商管理] 060107[历史学-文化遗产与博物馆] 06[历史学]
基 金:扬州大学中国大运河研究院重点项目“大运河沿线居民文旅消费需求与提升路径研究”(DYH202307) 江苏高校哲学社会科学研究重大项目“新发展格局下江苏城乡居民文旅消费升级研究”(2022SJZD027) 江苏省研究生科研与实践创新计划项目(KYCX24_3861)
主 题:博物馆旅游 旅游动机 旅游满意度 文化认同 国家认同
摘 要:博物馆是推动文旅深度融合的重要载体,博物馆旅游是增强青年文化自信和国家认同的重要路径。该文收集654份高校大学生问卷调查数据,基于刺激-机体-反应理论探讨博物馆旅游动机、旅游满意度、文化认同和国家认同之间的关系,并利用结构方程模型进行假设检验。研究发现:博物馆休闲、学习和情感动机均对旅游满意度有显著直接影响,旅游满意度对文化认同有显著直接影响,同时休闲动机和学习动机能直接影响文化认同,文化认同在学习动机和国家认同之间发挥中介作用;博物馆旅游通过“旅游动机-旅游满意度-文化认同-国家认同的链式结构对大学生的心理产生显著影响。该研究厘清了大学生在博物馆情境中强化国家认同的心理路径,凸显了旅游满意度与文化认同在博物馆建构青年群体国家认同中的作用,对其坚定文化自信、培养爱国情怀具有重要意义。